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Assortiment de 22 pièces et 22 billets factices en euros
Assortiment de 22 pièces et 22 billets factices en euros

22 pièces et 22 billets en euros

Cet assortiment de pièces et billets factices en euros permet à l’enfant de découvrir la valeur de l’argent, le calcul et l’échange par la manipulation.

Bien qu’il ne s’agisse pas d’un matériel Montessori en tant que tel, il s’intègre pleinement dans une approche Montessori appliquée à la vie quotidienne et aux mathématiques.

👉 À découvrir dans notre univers mathématiques Montessori.

Il constitue un lien concret entre mathématiques et réalité, essentiel pour donner du sens aux apprentissages.

3,80 €
TTC

Date de livraison estimée : 30/10/2026
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Description

Description de ce set de 22 pièces et 22 billets en euros

Cet argent factice offre une reproduction fidèle de la monnaie européenne, adaptée à un usage éducatif.

Il comprend :

Billets (22 pièces):

  • 5 × 5 €

  • 5 × 10 €

  • 3 × 20 €

  • 3 × 50 €

  • 2 × 100 €

  • 2 × 200 €

  • 2 × 500 €

Pièces (22 pièces):

  • 5 × 1 centime

  • 2 × 2 centimes

  • 2 × 5 centimes

  • 2 × 10 centimes

  • 2 × 20 centimes

  • 2 × 50 centimes

  • 5 × 1 euro

  • 2 × 2 euros

Les billets sont imprimés recto verso, en papier renforcé, avec un marquage "SPECIMEN". Leur format correspond à 85 % de la taille réelle, conformément aux exigences de la Banque centrale européenne.

Les pièces sont en plastique recyclé et correspondent quasiment à l‘original en terme de taille, couleur et gravure.

L’ensemble est fabriqué en Allemagne et conditionné dans un sac en papier certifié FSC.

Une utilisation cohérente avec la pédagogie Montessori

Si la monnaie factice ne fait pas partie du matériel Montessori originel, Maria Montessori soulignait l’importance de relier les apprentissages à des situations concrètes et utiles à la vie réelle.
Ce matériel s’inscrit donc pleinement dans une approche Montessori fonctionnelle, en lien avec les mathématiques du quotidien.

Il permet de travailler :

  • la valeur des nombres et les équivalences,

  • les additions et soustractions en situation réelle,

  • la notion d’échange et de rendu de monnaie,

  • l’autonomie et la préparation à la vie sociale.

L’enfant ne manipule pas des symboles abstraits, mais des objets porteurs de sens, directement liés à son environnement.

Apprendre par la manipulation et le jeu structuré

Grâce aux jeux de rôle (boutique, marché, caisse, achats), l’enfant développe sa compréhension du système décimal, son raisonnement logique et sa capacité à résoudre des problèmes concrets. Ces situations favorisent également la confiance en soi, la communication et la prise de décision.

Détails du produit

Ambiance
6 - 12 ans
Tranche d'âge
6 - 9 ans
9 ans et +
Compétence
Les opérations du système décimal
MA080645
4260414062636

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