Puzzle Les Feuilles et les Fruits des arbres n°2
Puzzle Les Feuilles et les Fruits des arbres n°2
Puzzle Les Feuilles et les Fruits des arbres n°2
Puzzle Les Feuilles et les Fruits des arbres n°2
Puzzle Les Feuilles et les Fruits des arbres n°2

Puzzle Les Feuilles et les Fruits des arbres n°2

Véritable puzzle en bois naturel de la maque Stuka Puka. Il représente les 7 feuilles et les 7 fruits des arbres suivants: le robinier, le noisetier, le mûrier blanc, le platane à feuilles d'érable, l'if commun, l'orme pédonculé et le cerisier d'oiseaux. Excellent support pour découvrir, de manière sensorielle, notre environnement naturel. L'enfant développe sa coordination œil-main, sa motricité fine et son esprit logique.



Fabriqué en Pologne à la main.

31,58 €

Description

Description 



Véritable puzzle en bois naturel de la maque Stuka Puka (49 cm x 26 cm). Il représente les 7 feuilles et les 7 fruits des arbres suivants: le robinier, le noisetier, le mûrier blanc, le platane à feuilles d'érable, l'if commun, l'orme pédonculé et le cerisier d'oiseaux.



L'ensemble en bois est composé d'un couvercle et de 21 pièces de puzzle à deux niveaux : les noms des arbres qui sont en français (7), les feuilles (7) et les fruits (7) impressionnants de réalisme et de précision.



Au verso de chaque pièce, est indiqué comment se nomme les feuilles de chaque arbre ainsi que leurs fruits.



A découvrir aussi le puzzle les feuilles et les arbres des fruits 1.



Fabriqué en Pologne à la main.

Intérêt pédagogique



Avec ce matériel sensoriel dédié à l'univers de la nature:



  • En s’amusant à reconstituer ce puzzle de 24 pièces, l’enfant consolide sa capacité à discriminer les formes.

  • Il développe sa coordination œil-main, sa motricité fine et son esprit logique.

  • Excellent support pour découvrir, de manière sensorielle, la nature à travers l'étude des arbres, de leurs feuilles et de leurs fruits.

  • Permet de sensibiliser l'enfant à son environnement, de mieux comprendre le monde dans lequel il évolue.

  • Permet de développer le vocabulaire associé à la nature.

  • Par la manipulation et l'observation, l’enfant se crée naturellement des images mentales. Il visualise et associe les feuilles, les fruits avec les arbres associés.

Détails du produit

SC400

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