But direct : Permettre à l'enfant de connaître les formes des lettres et d'associer la forme au son.
Description
Planchettes sur lesquelles sont représentées, en papier de verre, les lettres de l'alphabet en écriture script. Une planchette représente une lettre.
Les consonnes sont inscrites sur des planchettes sur fond rose, les voyelles sont inscrites sur des planchettes sur fond bleu.
Les lettres rugueuses sont vendues avec leur boite en bois
Objectifs pédagogiques
Avec les lettres rugueuses, l’enfant de 3 à 6 ans découvre les symboles qui correspondent aux lettres de l'alphabet. il va pouvoir associer le son des lettres à leur écriture, premier pas essentiel vers la lecture et l'écriture.
Avec les lettres rugueuses les 3 mémoires sont mises en avant pour favoriser l’apprentissage quel que soit le profil de l’enfant : la mémoire visuelle (la lettre apparait clairement), la mémoire auditive (quand l’adulte lui présente) la mémoire kinesthésique et tactile (en traçant la lettre et en touchant le papier de verre). L’acquisition de la lecture et de l'écriture des lettres de l'alphabet n’en est que favorisée et facilitée.
Avec les lettres rugueuses l’enfant fait un premier pas vers le langage écrit : il va pouvoir s’entraîner à les écrire en les traçant d’abord sur les tablettes puis sur un support différent (plateau de sable, ardoise)
Le code couleur prépare à l’introduction du concept de voyelles et de consonnes. Pour l'apprentissage de la lecture et de l'écriture, l'étape suivante réside en l'utilisation de l'alphabet mobile.
A travers la manipulation des lettres rugueuses, l’enfant s’ouvre au monde qui l’entoure : il apprend les codes et symboles qui lui permettent de comprendre son environnement et développe son intelligence. Il gagne en confiance et capacité de concentration.